ANKETA: Jak se vám studuje pomocí e-learningu?
Jednou z novinek ve výuce je tzv. e-learning, kde se učí pomocí digitálních technologií. Student nemusí chodit do školy, má možnost si najít na jedné webové stránce vše, co je v modulu důležité a také si tam může prohlédnout video nahrávky z přednášek nebo neskenované potřebné kapitoly z doporučené literatury.
Studentům je totiž bližší digitální svět, než svět, ve kterém jen „leží v knihách“. Proto jsme se zeptali našich stávajících i budoucích studentů, jaké mají zkušenosti se studiem právě formou e-learningu a jestli by uvítali na naší škole více předmětů, které by se vyučovaly touto novou metodou.
Zdroj: Kateřina Vaňková
Barbora Dvořáková, 2. ročník VOŠP
„Mě osobně e-learningová výuka vyhovovala. Jediné, co mi na tom vadilo, bylo velké množství teoretických textů. Ale i tak bych určitě uvítala více takových modulů. Je to lepší pro mojí domácí práci. Můžu si sama určit, kdy se budu učit a tak si strukturovat svůj čas.“
Zdroj: Kateřina Vaňková
Petra Fuksová, 2. ročník VOŠP
„Já jsem touto formou studovala modul Moderní webové nástroje žurnalistiky a moc mi to vyhovovalo. Byla jsem pánem svého času, veškeré informace jsem měla perfektně sepsané na Moodlu. Prostě to bylo fajn a vyhovovalo mi to. Jestli bych chtěla více předmětů touto metodou? Třeba konkrétně tenhle modul se mi líbil natolik, že bych ráda studovala i prezenčně. Ale myslím si, že některé předměty by e-learningově úplně stačily.“
Zdroj: Kateřina Vaňková
Jakub Zelenka, 2. ročník VOŠP
„Já jsem touto formou studoval zatím modul TM 3 a to se mi zdálo zbytečně jednoduché. Neměl jsem dostatek času se to všechno naučit a probrat to s pedagogem, to mi vadilo. Ale zase když jsem se s tím setkal na hodinách PR a marketing, bylo to lepší. Některé hodiny jsme vynechávali a učili jsme se e-learningově. Bylo to formou článku, kde se na konci zaškrtávaly odpovědi a to mě celkem bavilo. Potom jsem se ještě setkal s audiokonzervami, ale ty jsem si nepustil a to je možná zásadní chyba této formy výuky. Jde totiž docela snadno obejít, alespoň z mého pohledu.“
Zdroj: Kateřina Vaňková
Sára El Maghrabiová, uchazečka o studium na VOŠP
„Kdybych se na tuhle školu dostala, tak bych určitě e-learningové předměty uvítala a vyhovovaly by mi. Myslím si totiž, že díky této metodě je jednodušší dostat se k informacím z hodin a také mi dává možnost vracet se k tomu, co jsem třeba v přednášce nestihla. Nemyslím si, že by tady bylo nějaké větší riziko, že se k učení student „nedokope“. Protože když nebude dávat pozor na přednáškách, tak je to to samé, jako když se k učení nepřemluví sám doma.“