Ukrajinští žáci nemají problém se začleněním. Školám ale chybí kapacity i učitelé
Na šestileté Gymnázium Milevsko nastoupil zatím jeden žák původem z Ukrajiny. „Třída ho do kolektivu přijala ihned a bez problému. O přestávkách s chlapcem ostatní komunikují a snaží se mu se vším pomáhat,“ popisuje situaci na škole učitelka matematiky a fyziky Svatava Pokorná.
Ukrajinský žák s ostatními komunikuje hlavně pomocí anglického jazyka. Rozumí ale i česky, dokonce se naučil vyslovovat i základní slova a fráze. „Mé matematické pokyny chápe i bez překladu, a dokonce mi odpovídá jednoduchými větami,” chválí ho Pokorná. Aby komunikace s chlapcem byla snadná pro všechny, byl k němu přiřazen český spolužák, který umí dobře anglicky, a může proto překládat.
Ukrajinci mají speciální výuku
Problém se začleněním do kolektivu nemá ani ukrajinská žákyně milevské 1. základní školy, na kterou nastoupila před třemi týdny. „Aklimatizovala se rychle. Možná proto, že její tatínek už před válkou pracoval v Česku, a tak zde měla vytvořené nějaké zázemí,” uvádí Marie Jelenová, zástupkyně ředitele školy. Dívka má speciální výukový plán a soukromé hodiny češtiny s jednou z učitelek. K vytvoření speciálních ukrajinských tříd podle Jelenové ale zatím škola nemá kapacity.
Podobná situace je na ZŠ Bítovská, která v současnosti vyučuje 49 ukrajinských uprchlíků. Ti byli rovnou zařazeni do běžných tříd a každý večer mají lekce českého jazyka. Ředitelka Markéta Benešová říká, že by škola potřebovala posílit personální kapacitu. „Naši učitelé mají příliš práce,“ vysvětluje.
Školám chybí peníze
ZŠ Dolní Kounice má jednoho až dva ukrajinské žáky v každé třídě a zřídila pro ně kroužek doučování češtiny. Ředitel Radim Dubčák uvádí, že jakékoliv nevlídné chování k ukrajinským žákům ze strany Čechů nezaznamenal. „K vytvoření čistě ukrajinské třídy nemáme dostatek peněz,“ upozorňuje ale Dubčák. Kdy od státu školy peníze na uprchlíky dostanou, ředitelé zatím nevědí.
Do Česka už před válkou na Ukrajině prchlo přes 300 tisíc lidí, z nichž odhadem polovinu tvoří děti. Ty mají 90 dní na to, aby se zapsaly do škol. Vláda na podporu vzdělávacích institucí vyhradila 5,2 miliard korun ze státního rozpočtu, které zatím ale školy ještě nedostaly. Do Velikonoc chce kabinet představit strategii, jak bude dál problémy ve školství řešit.
Text vznikl ve spolupráci s redaktorkou Aleksandrou Puzanovou.
